B | 报道没有说明事发时间，但半岛电视台称，事发过程被学校监控摄像头拍到，视频于20日被当地媒体广泛传播。    东南网8月23日讯（张显超 熊明欢 黄胜龙 文／图）18日，为期9天的古建木作研学活动在泰宁县梅口乡状元茗研学基地圆满闭幕。视频显示，一名女教师当时正在批评男童，并扯了几下他的衣服，然后扇了他一巴掌，随后男童倒在该名教师身上。NDTV称，身亡男童的家属称他因未完成作业而被老师殴打。得知男童去世消息后，他的亲属聚集在医院，要求严惩肇事者。活动吸引了来自上海、江苏、广东等地的青少年沉浸式感受传统古建文化与非遗技艺的独特魅力。    此次活动以国学浸润、古建实操、本草非遗为核心内容，创新融合传统治学理念与古建筑营造技艺，通过学思践悟一体化教学，引导青少年传承非遗技艺、赓续千年文脉。

C | 图源：印媒" loading="lazy" decoding="async" src="https://x0.ifengimg.com/res/2026/87CD494161668A63B3E0B671067F7BA6430CA47F_size708_w1049_h575.png" style=" width: 640px; aspect-ratio:1049/575;">报道称，目前尚无法确定掌掴是否为造成男童死亡的直接原因，也不清楚男童的健康情况。    在研学过程中，每日晨间国学诵读、传统拜师礼仪等固定课程，让学员在日积月累中涵养品德。

D | 古建木作实操环节干货满满，由非遗手艺人全程手把手指导教学，带领学员系统学习原木辨识、木料打磨、结构构图、构件拼接、精细雕琢等全套木作工序，全员全程参与文昌塔微缩模型完整复刻，全方位体验传统木作工艺的严谨与精妙。但据其父亲说，他的儿子早上上学前看起来很健康。

E |     “古建筑的每一处结构、每一根木料，都蕴含着古人的营造智慧。亲手复刻文昌塔，让我把书本知识转化为实践能力，更深刻理解了精益求精的工匠精神。”学员刘团团说。

F |     据了解，该研学项目是泰宁县深化沪明对口合作的重要文旅育人载体，已连续7年常态化开展。据介绍，当地政府和警方已就该事件展开调查。经过多年深耕培育，许多青少年学员从初识古建文化的入门学习者，逐步成长为可独立完成结构设计、构件组装、整体搭建的木作实操能手，实现了非遗的代际传承与青春延续。

G | 安得拉邦教育部门称这起事件“极其不幸且令人痛心”。半岛电视台称，该事件在印度引发轩然大波，掀起有关校园体罚问题的讨论。该媒体提到，尽管体罚在印度官方文件中是明令禁止的，但一个印度非政府组织2018年的研究曾提到，印度仍有约80%的低收入家庭学童遭受过教师的体罚。

H |